Liste von aktiven Richtlinien

Vollständige Richtlinie

Informationen zur Erhebung und Verarbeitung personenbezogener Daten am Gymnasium Stephaneum Aschersleben

Zum digitalen Lehr-und Lernangebot des Stephaneums sollen die genannten Learning Management Systeme ausschließlich für schulische Zweckegenutzt werden. Insofern ist die Nutzung dieser Lernbereiche in gleicher Weise notwendig, wie in den sonstigen Formen des Unterrichts.

Da in den Nutzerdatenbankenpersonenbezogene Daten erfasst und verarbeitet werden, gelten hier alle üblichen Vorschriften zum Datenschutz, insbesondere die Vorschriften des § 84a SchulG LSA und des § 6 DSG LSA. Diese verlangen hinreichende Informationen über Art und Umfang der Erhebung von personenbezogenen Daten und reglementieren die Art und Weise ihrer weiteren Verarbeitung. Die Abläufe, über die wir Sie im Folgenden informieren, haben sich an einer Vielzahl von Schulen, auch in anderen Bundesländern, bewährt und werden deshalb auch akzeptiert.

Persönliche Daten

Zur Benutzung der digitalen Lernbereicheist eine persönliche Registrierung notwendig, für die ein Anmeldename und ein selbstwählbares Kennwort zusammen mit dem vollständigen Namen und der persönlichen E-Mail-Adresse gespeichert werden. Alle Schüler/innen und Lehrer/innen unseres Gymnasiums erhalten ihre Zugangsdaten über die schulische Administration.

Nach dem Login kann jeder Nutzer in seinem eigenen Profil seine eigenen Daten einsehen. Alle Einstellungen außer dem Anmeldenamen, dem Vor-und dem Nachnamen können geändert werden.

Im Rahmen des Unterrichts werden über die hinterlegte E-Mail-Adresse Nachrichten verschickt, die Nutzer/innen in unterschiedlichen Lernräumen, in Foren oder Mitteilungen geschrieben haben und in Projekten geteilt.

Die in den LernbereichenzugrundeliegendeSoftware registriertzu welcher Zeit welche Nutzer/innen auf welche Bestandteile der Seite und auf die Profile anderer Nutzer/innen zugreifen. Protokolliert wird ferner, ob gestellte Aufgaben erledigt wurden, ob und welche Beiträge in Foren eingetragen wurden.

Beiträge, die in einem Projekt geschrieben werden, können von allen eingeschriebenen Teilnehmer/innen des Lernraums gelesen werden. Solche Beiträge sind auch zu einem späteren Zeitpunkt verfügbar. Beiträge, die als Aufgabe abgegeben werden, sind genauso wie alle Bewertungen nur für die jeweilige Person und die Lehrperson sichtbar.

Die Lernräume sind nicht öffentlich. Sie werden nicht durch Suchfunktionen, z.B. von Google, erfasst.